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摘要:
随着信息社会的高速发展,信息技术学科越来越受到重视,高中信息技术学科,课堂教学仍然是目前主要的教学方式,各种教学方法不断涌现,生活化课堂、任务驱动法、类比教学法是目前比较常用的教学方法,合理的使用教学方法是提高课堂效率的重要手段之一.
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文献信息
篇名 浅析任务驱动法"、生活化"课堂教学案例
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 信息技术 任务驱动教学法 "生活化"教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G63
字数 1997字 语种 中文
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1 李王萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
任务驱动教学法
"生活化"教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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