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摘要:
在中小学的语文教学中,字词教学一直都是一项重要的任务,也是考试考察的重点,最为明显的就是基础知识运用部分的考察。因此,在语文教学中掌握科学有效的识别汉字的方法就显得尤为重要。识别汉字一般是从其造字法出发的,本文主要是从形声字、形声字的声符及其义符来浅谈识别汉字的方法。希望能偶有助于今后语文的字词教学。
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文献信息
篇名 浅谈如何从形声字来识别中学语文教学中的常用汉字
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 形声字 义符 声符 识别汉字
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 313-313
页数 1页 分类号 F
字数 语种
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