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摘要:
随着信息技术在教育领域的普及及发展,微课作为一种新兴的教学资源,引领教育领域进入一个信息化教学变革的时代.在此背景下,笔者通过分析高职《外贸跟单实务》微课设计与开发的背景,根据课程的教学目标和外贸跟单能力的培养要求,选取微课内容和知识点,确定了该课程微课的框架体系,并以一个典型的原创微课案例、初步探讨了微课在高职《外贸跟单实务》课堂教学中的应用,试图为微课在高职《外贸跟单实务》教学中的运用提供参考.
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文献信息
篇名 高职《外贸跟单实务》微课设计与教学应用初探
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 微课 微课设计 外贸跟单实务 教学应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G710
字数 3943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.11.005
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研究主题发展历程
节点文献
微课
微课设计
外贸跟单实务
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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