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摘要:
设计类实验主要巩固学生理论知识,培养学生的逻辑思维和实践应用能力,其选题和过程安排都很重要,关系到实验效果。分析了软件工程专业设计类课程实验教学的现状和在设计性实验教学中存在的问题,研讨软件工程专业各门设计类实验课程的衔接问题,提出并实施基于共享实验课题的实验教学内容、教学方式的改革措施,为软件工程专业设计类实验提供借鉴。
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文献信息
篇名 基于共享实验课题的设计类实验教学改革与研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 软件工程 设计类实验 共享课题 实验教学 改革
年,卷(期) 2017,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王润鸿 闽江学院计算机科学系 12 11 2.0 3.0
2 刘燕 闽江学院计算机科学系 12 15 3.0 3.0
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设计类实验
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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