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摘要:
本文将主要从探究式教学的理论依据、探究式教学在生物教学中的应用、以及探究式教学中存在的问题这三个方面对中职生物教学中探究式教学的音乐进行了浅析,希望能够帮助国家培养出更多的生物方面的专业人才.
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文献信息
篇名 中职生物教学中探究式教学的运用
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 中职生物教学 探究式教学 理论依据 问题分析 创新性思维
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G420
字数 2623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.016
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作者信息
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1 张云龙 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生物教学
探究式教学
理论依据
问题分析
创新性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
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