大学英语教学改革的探索——以南方科技大学分级教学为例

• 作者: 徐嗣群 柳青 胡玉秀
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 分级教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3454字
• 语种: 中文

摘要

为了更好地贯彻我校人才培养"拓宽口径,强化基础,鼓励交叉,多次选择"的方针,体现个性化、精英化、国际化的教育目标,南方科技大学将做出调整,根据学生英语语言能力不同而选择不同数量英语教学课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉秀	南方科技大学语言中心	14	4	2.0	2.0
2	徐嗣群	南方科技大学语言中心	31	8	2.0	2.0
3	柳青	南方科技大学语言中心	9	0	0.0	0.0