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摘要:
在医学检验专业课程中,临床生物化学以及生物化学检验占据着重要的地位.临床生物化学以及生物化学属于一门与技能性、实验性、理论性等存在密切联系的学科,在医学教育中被广泛关注.目前为止,为了即可与临床实践紧密相连,又能与理论教学密切配合的教学模式,本文主要分析临床生物化学和生物化学检验的课程教学特点,并分析其现状.开展了一套理论教学改革大纲,主要包括教师队伍的建设、完善教学内容、教材选用、制定教学大纲等实验教学改革.经过探究发现,将教学效果极大地提高,并在医学教学中获得了一定的经验,值得今后教学领域借鉴.
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文献信息
篇名 临床生物化学和生物化学检验教学改革分析
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 临床生物化学 生物化学检验 教学改革
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
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1 赵雪艳 2 0 0.0 0.0
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1671-5217
15-1213/R
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