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摘要:
儿歌弹唱是当今幼儿教师及学前教育专业学生的必备技能之一,在教学过程中,教师不仅要重视学生的基本弹奏能力,而且要培养学生即兴创编儿歌的能力.然而通过调查及用人单位的反映,很多毕业生在这方面是不足的.结合教学实践,就此提出一些应对策略.
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文献信息
篇名 中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学前教育 儿歌弹唱 培养方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 专业◆经验◆教法
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G718
字数 1758字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
儿歌弹唱
培养方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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