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摘要:
现阶段龙岗中职物流人才教育正处于难得的发展时期,中职学校应通过这一契机创建物流工作室,提高物流专业教师和学生的实践能力.通过调研,认为中职物流工作室首先应突出企业岗位需求,使物流工作室能够真正培养企业需要的操作型人才;其次,中职物流工作室的制度建设也应当顺应趋势,体现职业考试的要求,重点提升职业资格考试所需要的各项能力.此外,建立可以加快物流专业教师成长的物流工作室平台,努力建设一支高素质的教师队伍.
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文献信息
篇名 对中职物流工作室建设的几点思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 物流工作室 企业岗位需求 操作型人才
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G718
字数 1658字 语种 中文
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1 吴蔚婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流工作室
企业岗位需求
操作型人才
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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