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摘要:
"故事教学法"是小学英语教学中的一种十分重要的教学方法,不仅能够充分激发学生的学习兴趣以及积极性,还能有效的营造良好的教学氛围.本文将对故事教学法的积极意义进行分析,针对译林版小学英语教材提出几点有效实施故事教学的策略.
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文献信息
篇名 译林版小学英语有效实施故事教学的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 译林版 小学英语 故事教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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1 曹长虹 6 0 0.0 0.0
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