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摘要:
在互联网时代背景下,互联网信息技术在教学领域不断发展与渗透,本文通过论述环境法与执法课程信息技术指标体系构建的理论基础,以及指标的筛选过程,从知识要素、行为要素、学习成果要素三个维度构建一级指标体系.该指标体系的建立对于更好地开展信息化教学具有重要作用.
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文献信息
篇名 环境法与执法课程互联网信息技术建设指标体系的构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 环境法与执法 信息技术 指标体系
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 2521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳娉 17 7 2.0 2.0
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环境法与执法
信息技术
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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