浅谈高中作文有效教学策略及模式创新

• 作者: 王正伟
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文 教学策略 模式创新
• 年，卷（期）: 2017,（4X）
• 页码范围: 332-332
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是一项综合性的文字运用模式,是十分复杂的创造性脑力劳动。高中作文是检验学生文学水平的重要手段,同时也是衡量其认知水平及语言文字综合运用能力的有效措施。高中作文教学实际中,采取科学的教学策略,并运用创新型教学模式,便能够有效突破教学瓶颈,从而实现教学质量的飞跃。鉴此,本文即重点探究了高中作文有效教学策略及模式创新等内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王正伟		5	0	0.0	0.0