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摘要:
语文课堂的问题设置,应该是深与浅,远和近的最佳结合,即问题应该有趣味性、挑战性而又有充分的延展性.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文课堂艺术提问
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中语文 课堂艺术 提问
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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1 董思逊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂艺术
提问
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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