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让多媒体走进我们农村中学的英语课堂
让多媒体走进我们农村中学的英语课堂
作者:
倪荣华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
农村英语
教师
学生
摘要:
随着英语教学改革的发展与深入,语境化教学越来越受到重视.在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果.然而,如不注重其合理应用,必将导致喧宾夺主、过犹不及的后果.本文探讨了合理使用多媒体辅助教学在农村英语课堂教学中应注意的几个方面.
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多媒体教学
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文献信息
篇名
让多媒体走进我们农村中学的英语课堂
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
多媒体教学
农村英语
教师
学生
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
资源拓展
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G632.0
字数
2899字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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倪荣华
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多媒体教学
农村英语
教师
学生
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研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
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