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摘要:
本文主要通过古诗吟唱的课堂教学实践,让音乐与古诗词相结合,潜移默化中加深学生对古诗词的理解,并能帮助学生更好的学习音乐和古诗词,从而达到教学目的相辅相成.我作为一名艺术教师,现就艺术教学中古诗吟唱的实践与研究谈谈自己粗浅的看法,以与大家共勉.
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文献信息
篇名 浅论艺术教学中的古诗吟唱
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 艺术教学 古诗词 音乐课堂
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 375-376
页数 2页 分类号
字数 2748字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.52.155
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教学
古诗词
音乐课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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