基于核心素养培养的区域地理主题式课堂探究

• 作者: 谢惠清
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 主题探究式 地理教学 核心素养 整合
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

以"荒漠化防治"为主题探讨如何通过"主题探究式"教学将区域地理琐碎分散的知识有效地整合起来,达成对区域环境特点的把握.以人地关系为主线,培养学生的综合思维、区域认知和地理实践能力,提升学生核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢惠清		7	1	1.0	1.0