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原文服务方: 新课程       
摘要:
在我国教学工作不断改革创新的发展过程中,小学语文教学开始全面的教学转型,更加注重发挥学生的主体性作用,重视对学生核心素养能力的培养.重点探讨基于核心素养如何有效提升小学语文主题式教学工作.
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基于学生核心素养提升探究语文阅读教学
小学语文
核心素养
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有效策略
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文献信息
篇名 基于核心素养提升的小学语文主题式教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文 主题式教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
小学语文
主题式教学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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