浅析如何开展初中思想品德教学

• 作者: 尹燕峰
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想品德 教学开展 策略
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.131

摘要

初中思想品德是初中素质教育的重要组成部分,它具有极强的综合性,它集合了人文性、社会性、哲学性的特点.教师应不断地加深自己的专业知识和更新教学观念,观察学生的学习实际情况,根据情况进行教学调整,充分的调动学生学习积极性和自主学习兴趣,真正的实现初中思想品德的有效性.