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摘要:
延边地区五年制师范教育历史悠久,为完善延边地区五年制师范教育体系,文章按照现代职教体系建设规划,从培养模式、特色专业课程体系、教学模式改革、教师队伍成长、科研引领水平、学生见(实)习、师资培训基地、招生就业政策几个方面提出了延边地区五年制师范教育发展的对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 延边地区五年制师范教育发展对策研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 延边地区 五年制 师范教育
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 6,11
页数 2页 分类号 G640
字数 2575字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201711003
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研究主题发展历程
节点文献
延边地区
五年制
师范教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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