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摘要:
大数据时代的到来对纸质广告宣传媒介的发展产生巨大影响,在提倡"无纸化"的时代,高校艺术类《纸品设计》课程教学该何去何从?本文深入分析大数据背景下纸品设计的生存空间,在对课程内容的实用价值逐一评析的基础上,提出吐故纳新的方案,并结合数据时代广告传播的特点和弊端,提出应有的教学思路.
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在线课程
大数据
建设思路
使用效能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大数据对高校《纸品设计》课程教学的影响分析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 大数据 纸品设计 广告传播 教学
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 3477字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.52.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟钰 29 138 7.0 10.0
2 王村杏 8 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (263)
参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
纸品设计
广告传播
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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