初中道德与法治课堂应寓入情感教育

• 作者: 黄露娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 教学策略 情感教育
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

新时期初中道德与法治教育作为教育课程中重要一门基础课程，在新课改不断推进的大环境之下，传统教育模式逐渐被各种现代教育方式所取代。广大教育工作者要顺应新课改趋势，持续创新与优化教学模式，提升教学质量。本文章对初中道德与法治教学要融入情感教育进行探讨，望为提升初中学生道德与法治水平，提升道德与法治课程教学效率提供一定的参考作用。