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摘要:
随着新课程改革的不断深入推进,教学工作也产生了显著的变化.尤其是对于小学阶段的教学工作来说.小学生由于年龄较小,注意力容易不集中,所以教师如何能有效利用课堂资源来辅助教学是非常关键的.尤其是数学这门逻辑性学科,能否运用好课堂生成资源成为了教学质量的决定性因素,这也是本文主要的研究方向.
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文献信息
篇名 小学数学教学中生成资源的运用探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学教学 生成资源 运用探讨
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 4617字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
生成资源
运用探讨
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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