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摘要:
语文是一门必修课,其教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统,它荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富、极其深刻的美学内容.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学中审美素养的培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中语文 审美素养 培养
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
审美素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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