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摘要:
根据小学生认知特点,将小学生音乐教育与学生的特点结合起来,使小学生音乐教育充分体现自身特点,对于小学生个性成长与全面发展具有十分重要的意义.本文主要对小学音乐教育的功能和作用进行全面的分析和探讨,以期引起人们对音乐教育的重视,促进小学音乐教育的发展.
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小学音乐
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情境
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐渗透教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学生 音乐教育 功能 发展
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
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小学生
音乐教育
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期刊影响力
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