浅谈初中科学课堂的导入艺术

• 作者: 鲁娟
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 导入原则 导入方法
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98
• 字数: 154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.119

摘要

导入是一节课的开始,如何有效的诱发学生的学习兴趣、启发学生的思维、激发学生的积极性和主观能动性,进而达到提高学习效率的效果,设计好课堂导入在其中起着至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁娟		1	0	0.0	0.0