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对于一堂课来说,导入新课是课堂教学的重要环节,是一节课是否成功的重要条件."教学有法而教无定法",相同的教学内容,不同的教师或面对不同的学生,也会采用不同的方法.选择恰当的形式顺利地导入新课,是美术教学取得成功的首要环节.
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文献信息
篇名 浅谈小学美术教学导入策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学美术 教学 课堂 导入
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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