初中历史课堂教学优化策略和方法

• 作者: 司学敏 张永刚
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中历史 课堂教学 教学优化 策略和方法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断深入,传统的初中历史课堂已经没有办法满足学生的需求,并且这样的学习效果也没有办法保证课堂效率.如何才能解决现在初中历史教学中存在的效率低的问题,是历史教师要高度重视起来.因此,作为历史教师,要根据学科特点和初中生的认知规律.拿出有力的解决对策,努力改变教学现状,保证初中历史课堂开展的有效性,提升课堂教学效率以及学生的学习能力,让学生在初中历史的学习中有所收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司学敏		1	0	0.0	0.0
2	张永刚		1	0	0.0	0.0