关于高中英语阅读理解教学中的猜探法研究

• 作者: 仲晶晶
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 英语阅读 阅读理解 猜探法
• 年，卷（期）: wldh_2017,（31）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着教育改革的发展,在新的高考模式下越来越多的注重素质能力的考核,这一特点在高中英语的阅读理解中尤其显得突出。这就要求我们在平时的阅读理解练习中不能墨守常规,要在记忆大量词汇和尽可能通晓各种综合知识外,去激发学生的思维能力,让学生的思绪能发生跳跃能进行大胆的猜探,根据文章部分语句设想未知的不可能,根据高中生自身的特点和认知能力,鼓励他们在实在无法读懂文章的时候能从读懂的语句中大胆的去推断文章所要表达的意思,从而进行逆向思维,达到理解文章的目的。下面我就将从自己高中英语阅读教学中积累的一点点关于猜探法经验行进简单的分析与共享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲晶晶		10	0	0.0	0.0