作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文,是我们国语的代表学科,是一门十分重要的交际语言.在生活中,我们与他人的交流可以说几乎都是通过语言来进行的,从古至今,流传千古的诗句、著作都是通过文字记载下来的.语文可以说是我们社会精神的产物,它体现着我们人类的文化素质,语文在生活中无处不在,在学习中也有些非凡的影响.语文是学好其他科目的根本,因为无论是文科学科还是理科学科,都会应用到语文,文科学科就不必说了,理科学科虽然以公式和计算为主,但是题意的理解却是离不开语文的基础,若是连题目要求都理解不了,那么你怎么可能作对题呢?由此看来,语文就像空气,它充斥着整个世界.因此,语文在人类的生活和学习中都发挥着十分重要的作用.学习语文很重要,那么语文的教学就更为重要.
推荐文章
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
浅谈如何让课堂教学“活”起来
课堂教学
教学方法
“活”起来
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
创新教学方法,让初中美术课堂"活"起来
初中美术
教学创新
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈"放飞自我,让课堂'活'起来"的教学方法
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 语文 教学 课堂"活"起来 方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁媛 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
教学
课堂"活"起来
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导