旅游演艺整合性课程设置研究 ——以安徽艺术职业学院为例

• 作者: 史杜芳 周娟 韦京东
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 旅游演艺 整合性课程 高职艺术院校
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 1-2,74
• 页数: 3页
• 分类号: G714
• 字数: 4055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.001

摘要

旅游演艺市场的快速发展需要大量兼备旅游知识与艺术专业技能的综合性人才,高职艺术院校是旅游演艺人才培养的主阵地,旅游演艺整合性课程的设置是公共课和艺术专业课程的创新性改革.以安徽艺术职业学院为例,深刻分析旅游演艺课程设置的可行性,设定课程目标和课程属性,建构旅游演艺七大课程模块,采取有效措施促进旅游演艺课程教学的顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史杜芳	安徽艺术职业学院基础部	10	12	2.0	3.0
2	韦京东	安徽艺术职业学院综艺系	15	7	1.0	2.0
3	周娟	安徽艺术职业学院基础部	5	2	1.0	1.0