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摘要:
文章探讨了高中语文诗歌教学中如何进行审美能力培养,研究培养学生对诗歌的审美感知能力、审美鉴赏能力、审美创造能力的方法.通过诗歌教学中的审美教育,培养和提高学生的审美能力和审美情趣,塑造健康人格,是语文教师应尽的职责.
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文献信息
篇名 浅析高中语文诗歌教学中的审美教育
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 审美感 审美鉴赏 审美创造
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
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