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摘要:
语文教学不仅可以培养学生的一般语文能力,还可以提高学生的综合素养.
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刍议如何加强初中学生阅读写作能力
初中学生
阅读写作能力
读写结合
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读写结合
浅谈中小学生英语语用能力的有效培养
中小学生
英语
语用能力
读写结合提高小学生写作能力探究
读写结合
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 浅谈中小学生阅读写作能力协调发展有效提高
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 协调发展 感情线索 激励表达
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭必武 2 0 0.0 0.0
2 郑小云 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (4)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(4)
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  • 二级参考文献(0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
协调发展
感情线索
激励表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
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