高中数学核心素养的基本内涵及培养对策研究

• 作者: 钱峰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 数学 核心素养 内涵 培养
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03

摘要

在开展教育的过程中,数学是非常重要的组成部分,在很大程度上直接关系到学生的成绩和能力进步。相对而言,现阶段的高校数学教育,对于核心素养的培养是非常重视的,希望通过该方面的有效教育,帮助学生在学习过程中获得更多的助力。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱峰		6	7	1.0	2.0