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新课程背景下初高中化学衔接教学浅谈
新课程背景下初高中化学衔接教学浅谈
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摘要：
初高中化学教学内容,学习方法均有很大的不同,在新课程背景下,作为一名民族地区高中化学老师,要充分了解学生的学习心理,要善于归纳总结初高中衔接这部分内容.本文就笔者近年来的教学体验结合重庆市使用的人教社的《化学必修1》教材,谈谈如何搞好初高中化学衔接教学.
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文献信息
| 篇名 | 新课程背景下初高中化学衔接教学浅谈 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 新课程 初高中化学 衔接教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 128 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2208字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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