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摘要:
《语文课程标准》明确提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书."由此可见,培养课外阅读兴趣对学生成长有着特殊的重要意义.学生有了浓厚的阅读兴趣才能主动、自觉地阅读课外书籍,在阅读中品尝读书的乐趣,明白读书的意义,真正发挥课外阅读的效用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生课外阅读兴趣的培养
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 兴趣 阅读 习惯 环境 动笔
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2314字 语种 中文
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1 乔凤香 4 0 0.0 0.0
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