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教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课堂充满活力,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。本文就如何开展物理教学提出了自己的几点看法。
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文献信息
篇名 初中物理教学妙招
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中物理 教学方法
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
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