微课在小学语文教学中的应用问题探析

• 作者: 支军
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 应用
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.227

摘要

微课是一种新兴授课方式,有着短、精、快等特点,较好地满足了我国现代教育教学发展的需要.小学语文作为一门基础学科,在小学语文教学中应用微课,可以调动学生的学习积极性,促使学生积极参与到教学中来,从而实现高效教学.然是,微课属于信息技术产物,在微课实际应用中也出现了一些问题,影响到了微课作用的发挥.本文就微课在小学语文教学中的应用问题作了相关分析.

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1	支军		1	0	0.0	0.0