健康教育及语言沟通运用于整形美容护理中的意义分析

• 作者: 任妍 沈昳忞
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 语言沟通 整形美容
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 341-342
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2017.23.426

摘要

目的 分析健康教育及语言沟通运用于整形美容护理中的意义.方法 选取去年后半年我院治疗的80例整形美容患者并按编号随机分成健康教育以及语言沟通组(40例)以及常规日常指导组(40例).通过对比患者护理前后心理变化打分情况以及患者的总满意度来评价护理效果.结果 两组患者心理状态在护理前打分无明显差异,P>0.05,但通过护理后教育沟通组明显高于日常组并且打分也明显高于日常组,对比有统计学差异,P<0.05;教育沟通组的总满意度(97.50%)明显高于日常组的总满意度(87.5%0).结论 健康教育及语言沟通运用于整形美容护理中有着良好的效果,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈昳忞		8	7	1.0	2.0
2	任妍		8	9	1.0	2.0