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摘要:
随着科技的发展,我们告别了"一支粉笔一堂课"的传统教学模式,各种新的技术手段不断为教学活动注入生机和活力.习作教学中,我们可以充分利用其优势,激发学生的习作欲望,培养学生的观察能力和语言表达能力,改变传统的指导评价模式,增加课堂的容量,创设高效的习作课堂,提高学生习作的积极性和主动性.
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文献信息
篇名 利用优质资源创设高效习作课堂
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 优质资源 高效 习作
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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1 李祥健 4 1 1.0 1.0
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