刍议习作教学中情境创设的有效策略

• 作者: 何晓红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 习作教学 情境创设 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学习作教学中运用情境创设的方法,学生在课堂上就已经完成了习作的主体部分,这也减轻了学生课后去完成整篇习作的负担,降低了对写作文的担忧,也会慢慢培养起他们对习作的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓红		1	0	0.0	0.0