整合优质资源,优化习作教学

• 作者: 黄菁婧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激趣 导行 拓展
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 177-178
• 语种: 中文

摘要

21世纪不仅是网络的时代,更是学科资源整合的时代.借助信息技术提供的丰富素材,为习作提趣;利用信息搜集的便捷化,拓展学生的阅读空间;利用信息展示的直观化,拓宽学生的写作思路.采用“说写结合”“多元整合”等多种模式拓展习作空间,用丰富的资源,巧妙地操作、多渠道展示等手段,进行资源整合以辅助习作教学,为小学生习作铺就一条兴趣的大道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菁婧		11	0	0.0	0.0