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摘要:
研究发现,利用关联规则的方法能够更好地对教学情况进行预测,并且能够对教学效果进行有效评估.本文笔者主要就数据挖掘技术在中职教育中的应用进行分析,希望通过本文能给同行业工作者提供一些参考.
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文献信息
篇名 数据挖掘技术在中职教育中的应用研究
来源期刊 教学考试 学科 工学
关键词 数据挖掘 中职教育 应用
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 职教技术
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G717.3|TP311.13
字数 2087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 14 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据挖掘
中职教育
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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228
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