初中数学教学中如何培养学生的数学思维

• 作者: 徐淑红
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 数学思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.126

摘要

数学是一种具有较强逻辑思维、需要积极进行思考的学科,必须让学生充分运用数学思维去有效的解决相关的数学问题.因此,在数学教学实践当中,必须借助于有效的培养起学生的数学思维,并在解决数学的实际问题的过程当中,来寻找到适合初中生学习特点以及让知与理解能力的教学方式,应也即是当前初中数学教学当中的重点所在.因此,教师在教学当中怎么样来有效的拓展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力是当前的数学教学的一项重要的研究与实践的课题.

作者信息

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1	徐淑红		1	0	0.0	0.0