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摘要:
随着高职院校素质教育的深入推进,赏识教育在高职院校体育教学中得到了广泛运用,成为高职院校体育教学中不可或缺的环节.赏识教育能够让学生明确学习目的,培养学生团结合作的意识,有利于课堂教学的顺利实施.文中针对现阶段高职院校体育教学中特点进行分析,探究如何在高职院校体育教学中加强赏识教育.
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小学体育教学
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运用
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文献信息
篇名 探析高职院校体育教学中的赏识教育
来源期刊 神州 学科
关键词 高职体育 赏识教育 教学应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊曙光 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育
赏识教育
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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