赏识教育在小学体育教学中的应用探索

• 作者: 卢长鹰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 体育教学 赏识教育
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育改革的核心素养要求教师带领学生综合全面发展,在学校生活中,老师能够懂得以学生为主,对学生进行赏识、鼓励,让学生能在学习过程中充满自信,才能够从小培养学生适应社会发展需要的积极心态.在体育教学中加入赏识教育,可以让学生提高对体育的参与热情,有健康的身体、活跃的思维,保证身体素质强健,更好地完成学业.