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原文服务方: 新课程       
摘要:
重点论述小学体育教学中应用赏识教育的重要意义和有效策略,希望能够充分发挥赏识教育对学生的激励作用,调动学生参与体育锻炼的积极性,从而全面强化小学体育教学效果,为学生终身体育锻炼奠定坚实的基础.
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篇名 小学体育教学中赏识教育的应用策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 赏识教育 应用策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育
赏识教育
应用策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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