作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生活化教学模式是国家进入改革开放以来教育上的创新成果.随着知识大爆炸时代的到来,学生时期需要学习的内容越来越多,小学作为青少年儿童的启蒙阶段更是首当其冲.文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了生活化教学模式在小学数学教材中的应用策略.
推荐文章
生活化教学模式在小学数学教学中的应用
生活化教学模式
小学数学教学
应用策略
生活化教学模式在小学数学教学中的应用
小学数学
生活化
教学策略
研究
生活化教学模式在小学数学教学中的应用
生活化教学模式
小学数学
教学应用
生活化教学模式在小学数学教学中的应用
小学教育
小学数学
理论教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活化教学模式在小学数学教材中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 生活化教学 小学数学 教材 应用策略
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教育与文化
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑红艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (67)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
小学数学
教材
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导