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摘要:
语言是文化不可分割的一部分,语言有丰富的文化内涵。文化是“特定社会中成员所拥有的信仰、思想方式、风俗习惯、行为方式、社会习惯等的总和”。 在初中英语教学中我们应该适当的加入对学生跨文化意识的培养,使得学生能够真正的理解所学语言。
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浅谈初中英语教学跨文化意识的培养
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培养途径
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中对学生跨文化意识的培养
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 初中英语 教学 跨文化意识 培养
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 318-318
页数 1页 分类号 F
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研究主题发展历程
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初中英语
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跨文化意识
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