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摘要:
本文分析了计算思维导向的大学计算机基础课程教学改革的可行性,挖掘出计算思维培养与大学计算机基础课程教学间的高度契合点.在此基础上,针对大学计算机基础教学中存在的问题,借鉴素质教育的改革成果,以计算思维为导向,从培养目标设定、教学模式转变、教学观念转变等不同层面入手,提出了针对我国大学计算机基础课程教学改革的方案.
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文献信息
篇名 浅析计算思维对大学计算机课程改革的影响
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 计算思维 大学计算机 课程改革 影响
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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78-230
2003
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