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交互式教学与高职学生自主学习能力的培养
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摘要：
本文以交互式教学软件为教学手段,以培养学生自主学习能力为目标,探讨如何利用交互式教学手段培养高职学生自主学习能力.
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研究主题发展历程
节点文献
交互式软件
高职
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
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